沒有完美且萬能的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)地理，但是，很多經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)都是多年積累的心得，所以，也會(huì)非常的有用，下面就為大家?guī)恚绾握莆崭咧械乩碇攸c(diǎn)知識(shí)？幫助大家提升地理對(duì)重點(diǎn)的認(rèn)知，并能通過恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺W(xué)好、用好。


　　學(xué)好地理的三條“金科玉律”

　　1.認(rèn)識(shí)地理教材，用好地圖。地理學(xué)習(xí)的教材不只是書本，還有地圖冊(cè)和填充圖冊(cè)。所以課上、課下的學(xué)習(xí)你都需要帶好并用好這三本書。“地圖”是地理的特色，老師上課的時(shí)候會(huì)借助地圖，帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)地球、地球上的地理事物及分析地理問題。

　　考試的時(shí)候，也要通過地圖對(duì)你的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考察，可謂“無圖不成題”，所以你一定要用心學(xué)習(xí)地圖、使用地圖，并記住地圖上的重要信息。從開學(xué)第一節(jié)課開始，用心關(guān)注老師用地圖教你們學(xué)習(xí)的過程，盡快掌握運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)的方法。畫地圖更是幫助你學(xué)習(xí)地理的好方法。掌握好地圖，你的地理學(xué)習(xí)就成功一半啦！

　　2.課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。地理不同于其他的學(xué)科，地理知識(shí)大多來自于課本，只要把課本掌握透，地理基本上都能拿到高分。但是教材難度相對(duì)比較大，難點(diǎn)比較多，很多內(nèi)容僅憑你個(gè)人學(xué)習(xí)是比較困難的，所以課堂上你首先一定要集中注意力，跟上老師學(xué)習(xí)指導(dǎo)的每一步，確保在課上把知識(shí)學(xué)明白，如果有不明白的問題，切記一定要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，把問題消滅掉。如果你能在課前先預(yù)習(xí)一遍要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，帶著問題進(jìn)入學(xué)習(xí)，那你的課堂學(xué)習(xí)針對(duì)性和效率就會(huì)大大的增強(qiáng)。如果你課堂能做到這些，你的地理學(xué)習(xí)基本上就成功90%啦！

　　3.走進(jìn)生活進(jìn)行學(xué)習(xí)。地理課程的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上，社會(huì)是學(xué)習(xí)地理的最好場(chǎng)所。地理的“地”，就是我們生活的“地”，學(xué)習(xí)“地”上的一切，如泥土、地形、氣候、河流、農(nóng)作物、工廠、人等都是地理研究的對(duì)象，每個(gè)地區(qū)因所在的“地”不同，對(duì)應(yīng)的“物”不同，如果你有機(jī)會(huì)走出教室，走出家庭，你要用心觀察你所處于的地區(qū)有什么“物”，并從地理角度思考一下，為什么“物”會(huì)不同。理論聯(lián)系實(shí)際，不僅地理學(xué)習(xí)會(huì)成功，你也將會(huì)成為一個(gè)有優(yōu)秀地理素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的人，這些良好的素養(yǎng)將為你更高一級(jí)的學(xué)習(xí)、工作、生活打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

　　高中地理重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)攻略

　　1.哪些內(nèi)容應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容

　?、诺乩砘靖拍睢?br />
　　① 能說明某種特點(diǎn)地理現(xiàn)象的特定概念。如太陽高度、正午太陽高度、低氣壓、高氣壓、地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等；

　?、?反映某種地理事物類別的特定概念(對(duì)這類概念特別要注意概念的內(nèi)涵與外延的分析)；

　?、频乩砘疽?guī)律與基本原理。地理事物的時(shí)空分布規(guī)律及其成因分析。

　?、堑乩砘炯寄?。如等值線的分析應(yīng)用、各類經(jīng)濟(jì)圖表的繪制與判讀、各種地理示意圖的繪制與判讀、圖文轉(zhuǎn)換與圖圖轉(zhuǎn)換能力等等。

　?、鹊乩韮?nèi)容的文字邏輯表達(dá)能力。

　?、墒占⒄淼乩碣Y料的能力。

　　2.怎樣高效地掌握上述學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

　　⑴用理科思維的方法學(xué)習(xí)自然地理。

　?、?充分運(yùn)用圖解法，從三維空間的角度理解基本概念、基本規(guī)律和基本原理。

　?、?用跨學(xué)科的知識(shí)解決地理問題。

　?、谱⒅馗黝惖乩韴D表的表達(dá)功能及其相互之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

　　⑶用文科思維方法學(xué)習(xí)人文地理。所謂人文地理主要指下冊(cè)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)與自然地理的學(xué)習(xí)有較大的差異，它所涉及的內(nèi)容主要是社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)，從歷史的角度分析各社會(huì)生產(chǎn)部門是怎樣發(fā)展起來的，為什么會(huì)沿著這樣的軌跡發(fā)展，人類目前面臨的怎樣的可持續(xù)發(fā)展問題；從經(jīng)濟(jì)的角度多因素的分析各社會(huì)生產(chǎn)部門布局的合理性、科學(xué)性，這部分可能與政治課的內(nèi)容有較多的聯(lián)系，同學(xué)們應(yīng)該把政治課上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到地理學(xué)習(xí)上來。

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