“萬丈高樓平地起”，任何知識結構都需要一個堅實的基礎進行支撐，作為三大主門的數學更需要牢固的基礎，在以后的學習中人，如果基礎不牢就會造成解題思路不清晰，基本概念不熟悉，難題不會，簡單題容易出錯，中等難度解題時間長等問題，下面用五個問題來看看你的數學基礎是否牢固：


　　首先，課本的概念公式你都熟悉嗎？

　　數學課本上的基本概念和公式是學習數學的基礎，很多學生覺得我只需要背下來就行了，但是真正解題的過程中，就會忘的一干二凈，因此概念公式不僅要從文字上背下來，更要在做題的時候，知道哪里用什么公式，哪里是對概念的具體解釋，做到張口就來。

　　第二，課本的例題、課后習題你都會做嗎？

　　千萬別說，我可能會，對于初中生而言如果課本的例題和課后題能夠全部掌握，那么至少能得到卷面分的70%，所以，如果真的想打好數學基礎，首先要從例題和課后練習題上入手，看到有的同學邊看答案邊做題，在此提醒：這樣的方法不可取，這是造成“這個題我會”假象的罪魁禍首，還有的同學只知道記結果，不重視解題過程，這也是錯誤的。只有熟練的把例題和練習題弄懂弄會，才能為數學打下堅實的基礎。

　　第三，你有定期整理錯題本嗎？

　　不論是哪一個科目，哪一種方法，都需要錯題本來幫助我們，可見錯題本的重要程度。首先，要知道錯題本的作用，不是把錯題整理到里面就大功告成了，而是不斷的從錯題本中發現自己知識的弱點，發現自己解題思路的錯誤，及時糾正，反復學習。每到復習前，錯題本一定要成為我們主要的復習工具之一，查漏補缺，避免再錯，如此不斷的重復，讓錯題本里的錯題越來越少，自己的成績也就會越來越好。

　　第四，你每天都有做數學題嗎？

　　是的你沒有看錯，就是你每天都在做數學題嗎？數學也是一個熟能生巧的過程，只有不斷的有針對性的做題，才能從中找出規律，才能加深記憶，才能避免低級錯誤，做題除了上面說的例題、課后練習題，同學們可以根據實際情況做同步練習題、提升練習題，幫助自己提升提升解題技巧，開拓解題思路，在解題過程中還能提高我們的專注度。

　　第五，你有沒有嘗試一些新的解題思路。

　　不少同學說，這個題學會了不就可以了嗎，為什么要嘗試新的解題思路呢？新的解題思路有助于我們發現更快更便捷的解題方法，提升解題效率，還能讓所學知識進行串、并聯，最終形成一張知識網，這樣我們對數學知識的認知就會更加的全面，在解題過程中就能隨心所欲，思路開闊。

　　總之，數學是一個很重視基礎的學科，是一個知識與知識銜接非常緊密的學科，因此我們要把每一個環節學好，把每一個基礎打牢，才能取得更好的成績。