綠色出行，從我做起!下面是小編為大家介紹學(xué)生綠色出行倡議書，希望能幫到大家!

　　學(xué)生綠色出行倡議書篇一

　　為確保學(xué)生的出行安全，建設(shè)文明校園，我校特開展了“文明交通 綠色出行”的活動，六年級全體同學(xué)并以此向全校同學(xué)發(fā)出了《“文明交通，綠色出行”的倡議書》。倡議書于4月10日在微信平臺推送。

　　倡議書一經(jīng)推送，全校同學(xué)和家長一起，在家里一起學(xué)習(xí)、共同閱讀。僅利用一晚上的時(shí)間，就有2000多家長進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)。不僅如此，家長和同學(xué)們還留言達(dá)1500余條，紛紛表示要積極響應(yīng)學(xué)校號召，做一個(gè)文明出行的實(shí)踐者。家長A 寧馨兒 表示”：文明交通 綠色出行”不止是對孩子安全出行的要求，更是對我們家長規(guī)范遵守交通規(guī)則的要求。倡議書用通俗易懂的話語提出的幾條安全出行要求對我們剛剛搬入銀豐新校區(qū)的孩子來說非常及時(shí)，讓孩子更快的適應(yīng)上學(xué)放學(xué)中新的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從自己做起，文明交通，綠色出行!家長秀美在閱讀完倡議書后也說：這個(gè)倡議非常好，現(xiàn)在孩子的交通安全意識差，老年車，無證車，電動車特別多，交通安全是個(gè)大問題，真心希望無論是孩子，接送孩子的老人一定要遵守交通規(guī)則，尤其是家長同志們，更要以身作則，時(shí)刻當(dāng)好孩子的榜樣，交通安全需要大家共同努力，共同遵守，創(chuàng)建和諧，安全的交通環(huán)境。更有家長表示：在上下班的路上，一定要遵守交通規(guī)則，自覺的戴好安全頭盔，系好安全扣帶;不要酒后駕車、不超速、不無證駕駛、不闖紅燈、不超速;我們大人應(yīng)以身作則，給孩子樹立好榜樣。綠色出行我踐行，文明交通我傳播，愿這份小小的倡議書能讓我們出行更安心、學(xué)校更文明、社會更美好。

　　學(xué)生綠色出行倡議書篇二

　　全市廣大市民朋友及三峽大學(xué)全體師生：

　　為保證三峽大學(xué)第五屆桃花文化節(jié)順利有序進(jìn)行，營造暢通的交通環(huán)境和文明的觀賞氛圍，我們特別向全市廣大市民朋友及三峽大學(xué)全體師生倡議：綠色出行，安全出行，文明出行。

　　一、綠色出行，讓校園多一路暢通。由于三峽大學(xué)校內(nèi)道路為城市主干道，人流量、車流量較大，桃花文化節(jié)的開展必然會進(jìn)一步加大校園內(nèi)的交通壓力和環(huán)境壓力。所以，我們倡導(dǎo)廣大游客秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能選擇坐公交車、騎自行車或步行等方式出行，減少交通擁堵。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

　　二、安全出行，讓校園多一些和諧。在桃花文化節(jié)活動開展期間，倡導(dǎo)駕車出游的游客遵守交通規(guī)則，遇人行橫道停車讓行或減速慢行;不隨意鳴喇叭，以免影響正常教學(xué)秩序;不從車內(nèi)向外扔垃圾，保證校園干凈整潔;將車輛停放在規(guī)定的停車點(diǎn)或偏僻地帶，共同營造和諧、暢通的校園交通環(huán)境。

　　三、文明出行，讓校園多一些美好。希望廣大市民朋友積極向身邊人宣傳“綠色出行、安全出行、文明出行”的意義和方式，帶動更多的人積極參與進(jìn)來，共同維護(hù)交通秩序。在前往校內(nèi)的不同地方觀賞桃花時(shí)，一定要注意來往車輛，遵守交通規(guī)則，確保個(gè)人人身安全。同時(shí)，要自覺愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，做文明賞花人。

　　綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。讓我們從自我做起，以“綠色出行，安全出行、文明出行”的方式，走進(jìn)春天，走進(jìn)三峽大學(xué)，共享桃花盛宴，共抒桃花情緣!

　　學(xué)生綠色出行倡議書篇三

　　尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!新的學(xué)期開始了，我們實(shí)驗(yàn)中海城小學(xué)又迎來了一年級新生。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，每逢學(xué)校早8點(diǎn)，晚4點(diǎn)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵，一輛輛的接送孩子的私家車排起了長龍，刺耳的鳴笛聲，彼此的吆喝聲，行人的抱怨聲此起彼伏。等待中的汽車產(chǎn)生大量的尾氣，使周圍行人，特別是上學(xué)和放學(xué)途中的我們每天都陷入噪聲和空氣污染之中。

　　值此“9.22綠色出行日”到來之際，我們實(shí)驗(yàn)中海城小學(xué)向全體師生及家長發(fā)出：“綠色出行，我選擇”的倡議。

　　1.懇請家長們一周選擇一天采用綠色出行方式，不開車。做孩子們“綠色出行”的好榜樣。

　　2.呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始，與父母一起，采用步行，或乘坐自行車或公交車上學(xué)、放學(xué)。盡量不要家長開車接送。做“綠色出行”行動者。

　　3.號召全體師生、家長，向身邊人宣傳“綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與進(jìn)來。做“綠色出行”的宣傳者。

　　“9.22”世界無車日。讓我們一起行動起來，給汽車放個(gè)假，讓自己回歸自然，綠色出行一天對你的生活不會有多大影響，對我們身邊的環(huán)境做出的貢獻(xiàn)卻很大。

　　支持綠色出行，無車日，無車出行，我愿意!

　　學(xué)生綠色出行倡議書篇四

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境…… 。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。

　　地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。

　　我們口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我們倡議：

　　◇努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　◇倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

　　◇保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態(tài)平衡。

　　◇節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

　　◇出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí)，較長等待請關(guān)引擎，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

　　◇減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

　　◇節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

　　◇垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾(又名：無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等)。

　　◇改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。

　　環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé)，出一份力”!

　　學(xué)生綠色出行倡議書篇五

　　地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們帶給生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)狀況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

　　人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都明白使用塑料袋會造成白色污染，也明白國家的限塑令的要求，但是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際狀況我提出以下推薦。

　　一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

　　二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。

　　四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

　　五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

　　六、保護(hù)野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

　　我們共同，必須會創(chuàng)造一個(gè)完美家園!